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  • 所谓任性,就是任着自己主观的性情和喜好去做事,或对个人的需求和愿望毫不克制,全然不理会他人的感受。美国儿童心理学家威廉。科克指出,幼儿随着生理上的不断发育,开始逐渐接触更多的事物。不管这些事物对自己是 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 都说EQ比IQ更重要,那么什么是EQ,如何提高宝宝的EQ呢? 人的自我控制能力和EQ(情商)的关系很大。和IQ(智商)有所不同的是,IQ较多地受到先天条件的影响,而EQ则更多地依靠后天培养。宝宝EQ的高低在很大程度上取决于父 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 家庭环境影响是多层次、多侧面的,包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设。语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼,民主平等,商量谅解。 人际环境是指尊老爱幼,各尽其 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 到底该如何对孩子进行性教育,很多家长向编辑求助表示无从下手。对此,有关专家提醒,对孩子进行青春期性教育,无须长篇大论小题大做,善于利用日常生活中的机会效果更好。 一、电视机前 如果你觉得很难在生活中找到 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 当越来越多的人将宝宝出现的一些问题行为归咎于隔代教育,而隔代教育又成为一种无法回避的社会现象的时候,究竟该如何看待隔代教育? 随着时代的发展,越来越多年轻的父母忙于工作,几乎无暇顾及宝宝,于是,抚养宝 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 说到幼儿心理,大家最容易想到逆反心理,逆反心理跟家长教育或者早教有什么联系? 孩子的逆反心理是不良家教的产物 父母的教育方法不当,是孩子产生逆反心理的主要原因。比如有的父母不尊重孩子的人格,随意地对孩子 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 1.被别人承认需要一个过程 被别人承认需要一个过程,笑到最后的人笑得最甜。 是金子总会发光的,如果你真的足够优秀,就要相信自己,要知道被人认同是需要时间的。有一位年轻人去一家大公司面试,最初只得到了一个清 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 1、“自己来做决定吧。” 如果你想让孩子做某件事,或停止做某件事,建议你这样说。这么说是为了让孩子了解,他要为自己的行为负责任,从而培养孩子的责任感。 2、“妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。 ” 身为父母, ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 一天,我带着3岁的儿子逛超市回家。我手里拎着好几个袋子,儿子却忽然跑到我前面,张开手臂说:妈妈,我走不动了,要抱抱。其实超市到我家也就几百米的路程,我知道是他的懒劲又上来了。于是心平气和地跟他商量:乐 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 一、关心和爱抚孩子 多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 儿童做事往往只重视行为过程本身,而对行为所导致的结果,他们可能想也没想过。但责任感是人安身立命的基础,没有父母的指导,孩子是很难懂得这点的,因此,要培养孩子的责任感,就必须让他们习惯于对自己的行为结果 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 法宝一:在家别太宠溺 胆怯型的孩子并不少见。他们在熟悉的环境中能够自信地表达自我,敢说敢做,即使犯了错误也不唯唯诺诺。但是,一旦他们置身于相对陌生的环境或面对生人,便会完全失去聪明与灵巧,缺乏信心,不 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 宝宝不应该是温室里的小花朵,家长应该把他放到阳光和风雨中,他才能茁壮成长。要让宝宝勇敢面对挫折,家长要做到以下几点: 1、宝宝能独立解决的挫折自己解决 面对宝宝遇到的挫折,家长加以分析,宝宝自己能够处理 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 跟只争不让的霸道宝宝相反,受中国传统教育的小孔融的妈妈们也在担心:宝宝不懂如何争,只知一味让,会不会在充满竞争的社会里吃亏? 谦让不是简单事 对于什么事情都从我出发的幼儿来说,争似乎是本能,而让则需要通 ...
    幼儿教育 2016-1-3 11:00
  • 14岁的初二男生小文(化名)从小和妈妈十分亲密,别看个子比妈妈还高,言行举止俨然是个大人了,可晚上还常常和妈妈搂着睡觉。爸爸平时很少管小文,当儿子第一次遗精时,他的一顿斥责让儿子吓得不知所措。此后,小文对 ...
    幼儿教育 2016-1-3 01:14
  • 为了孩子,妈妈愿将爱悉数付出,不会吝惜,而聪明的妈妈更知道,在与孩子的沟通中,我们常常会出现这样或那样的问题,并不是因为我们爱得不够,而是缺乏相应的理解。所以,我们不但要做聪明的妈妈,更要在养育孩子的 ...
    幼儿教育 2016-1-3 01:14
  • 当你把一个女孩和一个男孩并肩放在一起,就会发现,女孩总是希望寻找一个面孔,然后盯着这张脸看,而男孩则容易被一个移动的物品所吸引,如一辆小汽车。可以说,性别带来的差异表现从出生就开始了,因而父母应该看见 ...
    幼儿教育 2016-1-3 01:14
  • 性格是一种个性心理特点,畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期,孩子表现出性格意志的缺陷,父母应引起重视并及时进行帮助、引导。 让孩子学会生 ...
    幼儿教育 2016-1-3 01:14
  • 妈妈不要你了! 情景再现:宝宝在饭桌上不肯好好吃饭,妈妈教训了她两句,宝宝故意把饭菜弄得到处都是。妈妈拍了她两下,还大声喝斥宝宝:你再哭,妈妈不要你了! 专家分析:两岁左右的幼儿,对别人情绪的理解很有限 ...
    幼儿教育 2016-1-3 01:14
  • “2岁至6岁的孩子,他们的思维成长可以分成若干个阶段,但现在各种错误的早教观念与行为却比比皆是。”早教专家对此作了分析。 探索阶段(约2岁前后) 正确:主要锻炼孩子们的五感,教会孩子用看听闻摸尝来感知事物, ...
    幼儿教育 2016-1-3 01:14
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