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  • 好孩子都是夸出来的哦。6岁的家家也是如此,小家伙只要一听到溢美之词,就会立刻神采飞扬。 在生活当中,我经常会表扬家家:呀,家家你真棒!太厉害了!真了不起。但是最近,我发现家家的自信心非常膨胀,总觉得自己 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:30
  • 童话可以说是孩子心理成长的一种动力。你知道吗?儿童的中枢神经尚未发育成熟,抽象思维教差,常常不能明确表达心里的困惑。然而童话却能够将儿童很难用语言表述的渴求、压力与无助以外化的形式投射出来,然后再把解 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 美国家庭问题专家说道:告诉孩子们,大胆尝试或出现过失都不要紧,一个人第一次做某件事无不期望做得完美无缺。实际上,这在相当多的情况下是不可能的 不少父母都喜欢去寻找孩子的失误,对孩子的期望很高,并要求多 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 前不久,教育部网站公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》。给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个阶梯状标准。政府希望通过这部《指南》有效转变公众的教育观念,防止和克服小学化倾向。 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 当代的孩子大多为独生子女,由于家里只有一个孩子,家人对孩子都是千依百顺,生怕孩子吃一丁点苦。但是,这种爱却是一种溺爱,对孩子的成长来说是极其不利的。父母总有老去的一天,那么此时要让谁去保护孩子呢?只有 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 嫉妒是一种负面的情绪,对孩子的成长来说是不利的,那么,在生活当中父母要怎样做才能使嫉妒远离孩子呢?下面让我们来了解一下吧! 什么是嫉妒? 从心理学的角度来说,嫉妒是一种不服,不悦,自惭和怨恨交织的复合情 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 3—6岁是培养孩子们交往能力的重要时期。现在的家长经常把孩子关在家里,这样是不对的,会造成孩子对外界的人与事缺乏判断能力。所以,培养孩子的交往能力,是现代家庭教育中必不可少的内容。 一、提供交往的环境, ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 一般来说,儿童出现心理问题会在情绪、行为及生理方面出现异常变化,这些外在表现可以看作心理求助信号。 儿童心理健康标准 专家介绍,一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点: (1)有正常的智力,有求 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 情商是心理素质的一种,是非智力因素,它是一个人获得成功的关键。要是一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱,不能面对挫折;急躁、固执、自负,情绪不稳定,那么即使他的智商再高,也难以获得成功。情商应从 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 什么是指导者?指导者就是不停的对孩子下达指令,让孩子做这做那的人,并要求孩子按照自己的标准做事,长期以往孩子就会对父母产生恐惧心理。 什么是引导者?引导者就是有广阔的胸怀,愿意倾听孩子的心声,感受孩子 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 严家出好儿,严师出高徒、不打不成才等的传统棍棒教育,已经深深影响了广大父母的教育观念,殊不知,体罚孩子只是短期的效果,并无长远作用,相反,父母经常体罚孩子很容易使得孩子变得虚伪,冷酷,多事,擅长说谎, ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 天真活泼是儿童的天性,但是,有些孩子似乎很有心计猜疑心。小小年纪就有猜疑心,是孩子心底滋生的暗鬼,会给孩子带来不良的影响,同时也会对他人造成伤害。所以,父母要是发现孩子有猜疑心要及时帮助他们纠正,让孩 ...
    幼儿教育 2016-1-14 21:29
  • 1、什么是学习兴趣 兴趣,是对事物喜好的情绪。学习兴趣是对学习喜好的情绪。学习兴趣能最大限度地调动学习的主动性和自觉性,发挥潜在智力的作用,保证学生取得优异的学习成绩。往往有这种情况,学生对哪门功课感兴 ...
    幼儿教育 2016-1-14 19:06
  • 当孩子的物欲无止境时,这已成为许多家庭的难题。单说孩子的物欲,是无所谓对错的。由于孩子神经系统发展不完善,自制能力差,因此控制物欲有一定的困难。家长作为唯一能使孩子的物欲得以正当满足的人,如果单纯以打 ...
    幼儿教育 2016-1-14 19:06
  • 1、怎样才能使孩子爱读书 孩子要有知识,就得读书。非学而无广才不认真读书难以增长才干。读书对孩子成长的重要性,每个儿童的父母都知道。但是,读书要讲方法,只有善于读书的人才越读越有兴趣,越读收获越大。而不 ...
    幼儿教育 2016-1-14 19:06
  • 这是一个培养儿童对音乐、舞蹈的记忆力、理解力、感受力、表现力和听音乐的能力的极好时期。 在这期间,家长教给儿童唱的歌曲,应该选择内容富有教育意义,音乐形象鲜明,艺术水平比较高的。音域最好在八度以内,节 ...
    幼儿教育 2016-1-14 19:06
  • 在这阶段,儿童的思维能力、语言迅速发展,家长应积极培养儿童对音乐、舞蹈的兴趣和爱好,教儿童学唱一些歌曲,培养最初步的唱歌技能,并使儿童在唱歌过程中发展语言,丰富知识,受到教育和感染。 家长在选择幼儿歌 ...
    幼儿教育 2016-1-14 19:06
  • 一般的家长不太注意孩子的年龄特点,认为数数,数得越多越好,能数一百一千都行,但孩子是否真正的理解了数的实际意义就不管了,因而造成该子只会抽象的口头的数,如果单提出一个3或6的数问孩子是什么意思,就不知所 ...
    幼儿教育 2016-1-14 19:06
  • 怎样对孩子进行早期教育呢?由于三岁前的儿童身心各方面发育还很不成熟,比较娇嫩,抵抗疾病的能力较差。因此,早期教育主要是结合生活护理进行,把保健与教育结合起来。 早期教育与婴幼儿健康是相辅相成的。早期教 ...
    幼儿教育 2016-1-14 19:06
  • 场景一:陪伴 儿童节这天,每一张桌子都是幸福的家庭,在一张只有两个座位的座子旁,是一个40多岁的男人,他点了一份儿童套餐和一份成人套餐,当他吃完了面前的食物时,他的孩子也未出现。当服务员问他是否要打包, ...
    幼儿教育 2016-1-14 18:14
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