为了使孩子的智力得到健康发展，每一个母亲都应该学会给幼儿讲故事。怎样给孩子讲好故事呢？我国著名的儿童教育家孙敬修先生在这方面创造了极为丰富的经验，这就是按照儿童特点讲故事。 具体地说，一是时间短，故事 ...

智力开发-眼睛是心灵的窗户，正是通过眼睛，宝贝才能真实地了解周围的事物。手是认识事物的重要器官，手的活动可以促进大脑的发育；手是智慧的源泉，多看，多动手，宝贝的大脑才能更聪明。 通过手和眼的共同作用，宝 ...

在如今的孩子中间，互相攀比的现象已是屡见不鲜。一件新衣服，一样新玩具，都会引起一些孩子的相互攀比，有的孩子还就此去要挟家长去买其他孩子所拥有而他没有的东西。 攀比之风的盛行，应当引起我们幼教工作者和家 ...

在日常生活中，孩子因嫉妒或竞争意识等原因而引发的一种行为。从心理学角度分析，孩子爱争强好胜，是抗打击能力、抗挫折能力弱的表现之一。从儿童成长特点来看，5岁的孩子自我中心意识较强。同时，又有攀比心理，因 ...

孩子吃亏了你该怎么教育他 现在绝大部分家庭都只有一个孩子，在家长眼中，自己的孩子是最好的。不过，孩子总会要进行社会交往，在和小伙伴交往过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。孩子吃亏有时候是物质上的 ...

S小朋友在幼儿园里经常欺负别的孩子，这件事很棘手。她常常弄坏别人做的手工，无缘无故就弄哭别的孩子。孩子们对她怀有一种恐惧心理，谁也不喜欢接近她。她家里有父母、比她小两岁的弟弟和祖母，共五口人。她父亲因 ...

孩子一般都乐于交往，但有些孩子则表现得胆怯，不敢到别的小朋友家玩。为什么会出现这种情况呢？一般有这样几种原因： 1、 孩子性格内向，虽然想去别的小朋友家玩，由于胆小，所以不敢去。 2、 成人的态度问题。有的 ...

最近听到许多家长说，要把自己的孩子教育成富有创造性的孩子。但现实的教育重点，依旧以灌输知识为主。结果制造了一大群乖孩子，这些孩子长大后，都不知道自己应该做些什么才好。从而我认为，我们有必要从幼儿时期就 ...

婴幼儿已经具有了创造力的萌芽。幼儿的创造力具有不自觉性、不稳定性，可塑造强等特点，利用他们的可塑性对他们进行早期教育，使其创造力趋向自觉稳定，让其处于萌芽状态的创造力得以发展是早期教育的一个重要任务。 ...

想要激发孩子的创造力，你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动，比如和你的宝宝玩拍手游戏，和刚学步的宝宝在人行道上涂鸦，或者和孩子一起编故事，所有这些都能让孩子进入有创意的世界。 对儿童最 ...

情商是指非智力因素，就是我们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异，不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、自负，情绪不稳定，他智商再高也很难有成就。情商应从小培养 ...

情商培养似乎是个老话题，但并非每个父母都能做好，很多自以为对的做法，其实并不完全正确，还往往适得其反。 3岁前务必亲子同住 亲情和信任是父母首先要建立的亲子关系。宝宝出生后，要坚持母乳喂养，多和宝宝进行 ...

情商是一个人对自己和对他人情绪的认知和控制能力商数。一个情商高的人，能激励自我、愈受挫折愈勇往直前；能克制冲动、延缓满足、延迟享受；能调适情绪、避免过度沮丧影响思考能力；能设身处地为他人着想、为他人解 ...

在我们的日常家庭生活中，孩子难免会犯错，惹得爸妈生气发火，难以控制自己的情绪，就打骂孩子。有关调查显示，近20%的父母在教育孩子时，常常使用打骂教育法，甚至有时打孩子比偶尔打孩子的比例更高。 打骂真的能够 ...

现在的孩子都是独生子女居多，使许多父母变得神经质，有些因为夫妻关系不好，或两地分居，或离异后母亲单独带孩子，因此导致孩子的恋母情结越来越严重。这是最难改变的悲剧。有的还会延续到晚年，成为变态婆婆，把儿 ...